自2012年第二次通过军工认证以来，学校党政领导高度重视保密工作，书记、校长亲自抓，坚持业务工作与保密工作同部署、同安排、同落实。学校保密委员会不断探索高校保密工作新方法，运用科学理论管理保密工作。在保密检查中，引入“人、机、料、法、环”的方法诊断学校保密工作存在的问题：仔细查找涉密人员管理、涉密计算机和设备管理、实验材料管理、生产研究方法和工艺管理、涉密场所管理等各环节的隐患。通过五个方面深入、细致地查找问题，可以更加针对性地提出整改措施。学校保密委员会还在保密工作管理中引入“PDCA循环”质量管理理论，确保各项保密工作的开展有计划、有执行、有检查、有改善，进一步提高了保密工作科学化管理水平。